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八本文化教育

八本文化教育

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  • 2011-07-18

    【暑假課程注意事項】
    課程對象:第一組別學生、學習態度正面、尊重師長、樂意溝通。
    ※每月只可請病假一堂(具醫生證明),並請於當日通知(否則視作曠課),請事假不作補堂及退款。
    ※公眾假期(法定勞工假期)休課,不收取該節課學費。
    ※每星期一堂,學費每月4堂計算,若該月5星期,則多收1堂學費。
    ※8 號風球或黑色暴雨警告訊號生效時,課堂暫停,不用上課,恕不另行通知及退回學費。

八本文化教育

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  • 2011-07-18

    升中五、六中國語文會考班(Paul Sir 教授)7 月開課

升中五、六中國語文會考班(7 月開課)@八本文化教育

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  • 2011-07-18

    升中五、六中國語文會考班(Paul Sir 教授)7 月開課

初中(升中二、三)中文寫作班(6 月開課)@八本文化教育

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  • 2011-07-18

    初中(升中二、三)中文寫作班(Paul Sir 教授)6 月開課

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  • 2011-07-18

    初中(升中二、三)中文寫作班(Paul Sir 教授)6 月開課

升中一中國語文預習班(六月開課)@八本文化教育

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  • 2011-07-18

    升中一中國語文預習班(Paul Sir 教授)6 月開課

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  • 2011-07-18

    升中一中國語文預習班(Paul Sir 教授)6 月開課

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  • 2011-07-15

    【中國語文及文化科(結合六篇文化問題 融入今日現實生活)】
    由一九九八年開始,中七中國語文及文化科試卷二的文化問題,已經由思考傳統文化問題改變為傳統文化與現實生活融合的問題,進一步淘汰只知記誦課文重點的學生。補習學校的功能是幫助同學作系統溫習來應付公開考試,講授內容不能落在考試之後。本科課程特別針對這個問題,重新設計所有文化題目,以應付考試需要。
    第一期:吳森──情的感通/中國人視天地為有情體 ;
    唐君毅──人的尊嚴/仁義禮智〔論忠孝〕/道德倫理〔今日的家庭觀〕;
    殷海光──人生意義/論道德層 ;
    實用文──書信/參觀報告/調查報告 ;
    介紹聆聽理解考試要訣/聆聽理解一 。
    閱讀能力訓練一、二:
    第二期 :
    劉君燦──傳統科學的特色/天人合一對科學的影響/傳統科學的未來發展;
    金耀基──傳統政治/融洽自然/論人情 ;
    實用文──新聞稿一、二/會議紀錄/建議書;
    聆聽理解二、三 ;
    閱讀能力訓練三、四。
    第三期:
    趙永新──論禮樂的作用/物我一體/園林藝術/藝術商業化 ;
    六篇文化篇章綜合分析 ;
    套餐式實用文──可能有的三類題目;
    說話能力測試要訣。

八本文化教育的中文教學理念

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  • 2011-07-15

    分析中國語文科課程的課程形式、考問內容,讓同學有深入的了解。
    因應學習內容,訂定文學、中華文化、品德情意、價值觀和態度的學習重點。
    在語文教學的過程中,同時進行思維、語文自學及共通能力的培養。
    提供語法訓練,並剖析各類病句的成因,藉以提高同學的語文水平。
    提供課程練習,以改善同學之答題能力。
    講解應試技巧,讓同學能提升水平,爭取更佳成績。
    闡述各種寫作手法,提高同學對各類文體的寫作能力。

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